“音”为有乐，乐在其中

                --东山鼓山路幼儿园语言组第一次活动报道

2020年10月19日，温暖的阳光洒进了深秋的幼儿园，园语言教研组也在这个温暖的日子开展了第一次教研活动。本次教研活动将分成两个环节开展，即一节音乐活动展示，一场组员讨论与交流。

在幼儿园教育中，音乐教育属于不可或缺的一部分，为提升五幼教师音乐教学活动的设计与组织能力，为了提升教师音乐教学活动的设计与组织能力，促进我园音乐教学及教研水平的提升，一群热爱音乐、热爱音乐教育的同伴们聚在一起，开启了一场与音乐、与教研的美丽的约会……

首先由薛梦老师执教的音乐教学活动《阿拉丁神灯》，《3-6岁儿童发展指南》指出，艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而音乐教育是幼儿园艺术教育的重要组成部分，是提高幼儿素质的重要手段。教师利用阿拉丁买灯的故事情景带入环节，激发幼儿的兴趣。幼儿能感受异域风情的舞曲，尝试用不同的手指动作表现阿拉丁买灯的故事情节，通过观察、比较语言提示等方法记忆动作。体验买灯游戏中有趣动作交流并感受期待带来的快乐。

活动最后大家梳理了组织指导音乐教学活动的有效策略，进一步提高了教师组织指导教学活动的能力。通过分析和总结，老师深刻的了解到教师组织教学活动时要注重培养幼儿的自主性。教师们进行了集体研讨，大家各抒己见，纷纷指出课堂上的教学亮点与有待改进的地方，比如，可以更早的进行退位，让幼儿更多的进行动作创编等，让上课的薛老师受益匪浅。本次活动很好地促进了课堂教学研究，有利于教师们教学水平的提高。